<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
    <channel>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="hub" href="https://overblog.superfeedr.com"/>
        <link xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" rel="self" href="https://leconeducationfr.canalblog.com/rss" type="application/rss+xml"/>
        <title><![CDATA[Doit-on donner une leçon à l'Éducation française ?]]></title>
        <link>https://leconeducationfr.canalblog.com/</link>
        <generator>Overblog - https://www.over-blog.com</generator>
        <description><![CDATA[Ce blog d&eacute;bat sur l'aspect et l'organisation actuelle du syst&egrave;me &eacute;ducatif fran&ccedil;ais. De nombreux articles, tournant autour du th&egrave;me de l'&Eacute;ducation, abordent plusieurs sujets faisant appara&icirc;tre les pol&eacute;miques, discussion, in&eacute;galit&eacute;s...]]></description>
                    <item>
    <title><![CDATA[Mentions légales et responsabilité du blog]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/17/36329932.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/17/36329932.html</guid>
    <pubDate>Tue, 17 Apr 2018 17:09:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les conditions d'utilisation de la plateforme de blogs et les règles à respecter. Présentation Le blog http://leconeducationfr.canalblog.com/ est un blog créé dans le cadre du Module Expression, communication, documentation du Lycée d'Enseignement Général... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Sources documentaires]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322895.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322895.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 11:33:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Articles de périodiques et revues de presse - KAMMERER Béatrice. Éduquer avec bienveillance. [Magazine]. Sciences Humaines [n°293 de juin 2017] - MOLENAT Xavier et GRIMAULT Vincent. École : peut-on encore réussir sans argent ? [Magazine]. Alternatives... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Conclusion]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322888.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322888.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 11:32:44 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Après cet examen analytique de la situation du dispositif éducatif français, je peux en conclure qu’un déséquilibre social régit fortement ce système. Trop d’injustices persistent et l’on se rend compte que les mesures prisent par l’Etat français vont... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Créer un institut de recherche pédagogique : une clé du succès ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322870.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322870.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 11:27:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Aux vues de l’étendu des problèmes, polémiques, réputations que le système éducatif français subit, une idée de création d’un centre de recherche et développement (R&D) a surgi dans la presse. Ce pôle de R&D de l’enseignement serai sous tutelle du ministère,... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’apprentissage en milieu formatif : une solution ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322784.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322784.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:58:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Ce type de parcours scolaire, en alternance entre cours théoriques et stages en entreprise, est victime d’un préjugé assez condescendant. Il s’apparente à envoyer les élèves qui ne réussissent pas (« les moins bons ») dans ce type d’orientations scolaires.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les acteurs de l’enseignement manquent-ils de liberté ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322778.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322778.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:56:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout d’abord, la notion d’acteur de l’enseignement suggère toute personne ayant un effet, une influence sur le déroulement de la pédagogie d’un sujet. Elle se base donc à différentes échelles, du sommet éducatif par l’Etat, aux localités par les établissements... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le numérique est-il trop important dans la vie éducative ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322772.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322772.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:55:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Il n’est pas nécessaire de rappeler les effets des réseaux sociaux et d’internet, sur la santé de nos enfants et celle d’autrui. Tout le monde sait que ces plateformes sociales font l’objet d’altercations, de harcèlements, de chantages, de compétitions…... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’éducation passe avant toute chose, par les parents : est-ce la source des problèmes ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322764.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322764.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:54:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Dans la vie d’un jeune, l’enseignement des valeurs est primordial et j’affirmerais même essentiel pour qu’il puisse entrer dans la vie active. Les parents y sont pour beaucoup dans cette transmission de ces significations sociales par l’éducation qu’ils... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment réduire le poids de l’argent ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322753.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322753.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:51:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En revanche, l’importance de l’argent dans la vie éducative est freinée par des mesures politico-sociales. Et oui malgré cette omniprésence de l’argent, celle-ci s’est vu contrainte. Mais qu’elles en sont les mesures et pourquoi ne sont-elles pas aussi... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’argent de poche des enfants est-il consacré en fait à l’enseignement ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322738.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322738.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:50:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout d’abord qu’est-ce que l’argent de poche et est-il donné à tout le monde ? Chacun en a une définition plus ou moins complète de ce petit don. Il est souvent vu comme une « petite » gratification que donne les parents pour que leurs enfants puissent... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’école : un système qui se dit « gratuit » ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322731.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322731.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:47:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Commençons par un constat alarmant et révoltant nombreux parents. Sur la période de 1980 à 2011 (soit un total de 31 ans), le coût de la scolarité du primaire a augmenté de 77% à taux constant. En effet, la moyenne s’élevée à 3010€ pour un enfant en 1980... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’école française championne de l’économie mais perdante de la réussite ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322725.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322725.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Suite à ce qui précède, nous pouvons porter à croire que le taux de réussite scolaire soit croissant par la quantité d’argent mis au service de l’éducations. De plus, les parents poussant de plus en plus leurs enfants dans des parcours façonnant l’élite... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Le poids de l’argent dans l’éducation : un fléau ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322717.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322717.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:44:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[De nos jours, les dépenses des ménages sont nettement plus importantes pour le secteur éducatif. En effet, des études montrent que les parents déboursent de plus en plus d’argent pour les cours particuliers, écoles privées, séjours pédagogiques, etc.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[L’impossibilité de réussir est-elle plus accentuée dans les milieux défavorisés ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322562.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322562.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:14:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Nombre de personnes sont informées du taux d’élèves originaires de milieux désavantagés qui se trouvent en échec ou en difficulté. Ce problème est dû non seulement par la vie sociale qui s’y déroule mais aussi par un manque d’efficacité du système éducatif.... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Quelle est la différence entre « être en échec » et « être en difficulté » ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322543.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322543.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:11:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Lorsqu’un élève peine à obtenir des résultats satisfaisants (voir acceptables) ou qu’il n’y arrive pas, c’est qu’il se trouve être en position de découragement. Il peut y avoir de multiples raisons à cette perte d’envie. Elles dépendent de l’environnement... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Qu’est-ce que vraiment la difficulté ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322537.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322537.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:07:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[En avant-propos, je ferai un avertissement pour éviter la confusion entre complexité et complication. Il s’agit, certes, de deux formes de difficultés que peuvent rencontrer les étudiants et élèves dans leur devoir. La complication est le fruit d’une... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Les 4 types d’opérations mentales]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322535.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322535.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:06:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[On distingue quatre types d’opérations mentales qui sont amenées par la personne en charge de l’enseignement et qui ont lieu chez le sujet. Elle permettre d’acquérir la science différemment mais arriver au même but : l’acquisition de la science. Elles... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Comment s’approprier le savoir ? Où se l’approprier ?]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322527.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322527.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 10:04:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Les questions précédentes sont les bases et fondamentaux de l’éducation. Elles correspondent aux interrogations prépondérantes de chaque débat sur le système éducatif. Elles comprennent donc une multitude de questions secondaires et auxiliaires qui spécifient... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
                    <item>
    <title><![CDATA[Édito introductif]]></title>
    <link><![CDATA[https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322481.html]]></link>
    <guid>https://leconeducationfr.canalblog.com/archives/2018/04/15/36322481.html</guid>
    <pubDate>Sun, 15 Apr 2018 09:46:00 +0200</pubDate>
    <description><![CDATA[Tout le monde a déjà été acteur au système scolaire durant sa jeunesse. L’organisation de celui-ci est très controversée et elle est à l’origine de nombreuses polémiques. Celles-ci sont provoquées par des réformes mises en place par l’État et affectant... ]]></description>
        <dc:creator><![CDATA[BTSGPN2017]]></dc:creator>
    </item>
            </channel>
</rss>

